～ 開明乎或愚拙乎 ～
【故事】
十九世紀的英國浪漫派詩人【柯爾雷基】，有一天與朋友談論兒童教育的問題。他朋友說：他認為兒童不必施予任何宗教的教育，原因是兒童的心靈不應受大中引導定於某一方向，產生偏見，應該讓他成長足以明辨是非時，才自由的選擇自己的宗教信仰。柯爾雷基不贊同，但他默默不語。
過了一會兒，他邀朋友參觀他的花園。花圃裡雜草叢生，沒有花，那個朋友驚訝的注視他說：「這怎麼是花園？只是一片雜草而已！」
「對啊！你懂了吧？」柯爾雷基說：「我不限制花草的生長自由，我只是讓花草自由發展，選擇自己生長的方式與機會。」
【回應】
『耶穌說：讓小孩子到我這裡來，不要禁止他們；因為在天國的，正是這樣的人。』（太十九：14）
『孩童的動作是清潔，是正直，都顯明他的本性。』（箴二十：11）
事實上，花園之花草與孩子心靈花園之花草相像，需要有方向性、計劃性的栽培，才能有果效的成長，否則必然雜草叢生凌亂不堪。
很多為人父母的常自豪的說：「我們的家是非常開明、自由的家庭，我從不規定子女從小就要到教會，等他們長大了才讓他們自由選擇！」這個故事是一個多麼值得深思的提醒。這種父母與其說是【開明】不如說是【愚拙】更貼切。
所羅門王勸為人父母的說：你的心不可任憑他（孩子）死亡，當趁著還有指望的時候教導孩童（箴十九：18）；教導孩童，使他到老都不偏離（箴二十二： 6）。這些話，在在的都提醒我們，孩子的心思雖是單純但卻需要教導，我們可絕不能任憑孩子自由發展，若是如此，我們的家中很快的就會出現嬉皮族、龐克族、哈毒族、喀藥族、啃老族…等問題的孩子，那時才覺悟，恐為時已晚矣！
上週六（11/11） 晩上，我們参加了一場在惠蓀林場舉辦的「原民部落感恩音樂會」，看見薇芳姊妹這兩年多的投入清流、眉原部落，付上代價教導孩子們，灌輸他們聖經真理及樂器彈奏、學唱詩歌等的成效。他們的年齡由 4歲～10歲，看他們一首接一首的演出，既活潑又有紀律，既天真又有笑感，感動全場來賓，也帶給協會詩班很好的啟示和提醒。
【默想】
「開明」乎？「愚拙」乎？值得吾等為人父母者深思明辨！為人父母者若能有先前的辛苦，才能免於日後的痛苦。
微僕 敏椿 撰文
112年11月14日清晨
